Oferta por tempo limitado!
Pós-graduação em Terapia Cognitivo-Comportamental - 500h - sábados

Pós-graduação em Terapia Cognitivo-Comportamental - 500h - sábados

Desenvolva conhecimentos e habilidades da terapia cognitivo-comportamental para os principais problemas clínicos encontrados na atualidade.
Terapia cognitivo-comportamental Psicologia comportamental Pós-graduação
  • 500 horas de carga horária
  • 19 aulas
  • 30 módulos de conteúdo
  • Última atualização 28/04/2024
  • 42 arquivos para download

R$ 349,00

era R$ 399,00 /mensal 24 pagamentos

Adicionar ao carrinho
Adicionar cupom de desconto?

Sobre o Curso

Objetivo geral:

Desenvolver competências técnicas e comportamentais de fundamento da terapia cognitivo-comportamental, de modo a potencializar o manejo clínico dos profissionais de acordo com os pressupostos teóricos e aprofundamento dos principais problemas clínicos em saúde mental encontrados na atualidade.


Objetivos específicos:

- Formar psicoterapeutas baseados no modelo da teoria cognitivo-comportamental para que tenham capacidade técnica de avaliar e tratar os casos clínicos;

- Preparar os profissionais para a atuação clínica atráves da reflexão crítica e científica no campo da psicologia para as demandas em saúde mental;

- Proporcionar ambiente de troca de experiências e fomentar a aprendizagem por meio da tutoria e supervisão de casos clínicos.


Módulos:

- Introdução a Terapia Cognitivo-Comportamental (TCC): 18h

- TCC no tratamento dos problemas clínicos: 138h

- TCC e públicos específicos: 30h

- TCC para os transtornos da personalidade: 24h

- Terapias contextuais de 3ª geração: 78h

- TCC e interfaces: 48h

- TCC e pesquisa científica: 46h

- Tutoria: 59h (com o/a docente para esclarecimento de dúvidas ou aprofundamento em algum tema)

- Supervisão de casos clínicos em grupo: 118h 

- Estudos: 87h (materiais disponibilizados para ampliação do conhecimento)


Programação:

Início das aulas: 24/02/2024 das 9h às 13h

Via plataforma Google Meet

As aulas acontecerão aos sábados, das 9h às 13h, as tutorias e supervisões de casos clínicos em grupo das 14 às 17h.

O curso possui carga horária de 500h, a duração de 24 meses; o(a) aluno(a) possui o acesso aos materiais e aulas gravadas durante o período de formação.


Certificação:

Ao final do curso, o(a) aluno(a) receberá a certificação: ESPECIALIZAÇÃO EM TERAPIA COGNITIVO-COMPORTAMENTAL - Pós-graduação Lato-sensu regulamentada pelo MEC.

A METACOGNITIVO possui parceria técnico-científica e é Polo Educacional do Centro Universitário Cidade Verde (UNICV).

Público alvo

Psicólogos (as) e Médicos (as) Psiquiatras

2 anos

Sem tempo para fazer o curso agora?

Fique tranquilo, você poderá participar desse curso em até 2 anos após a matrícula.

Conteúdo

1Fundamentos da Terapia Cognitivo-Comportamental

  • Fundamentos da TCC - aula 1

    03:53:12

    ASSISTIR

  • Tutoria - 24/02/2024

    55:19

  • Fundamentos da TCC - aula 2

    03:48:20

  • Tutoria - 02/03/2024

    49:41

  • Fundamentos da TCC - aula 3

    03:45:33

  • Fundamentos da TCC - aula 3 - continuação

    01:41:50

2TCC para os transtornos de ansiedade e obsessivo-compulsivos

  • TCC para os transtornos de ansiedade e obsessivo-compulsivos - aula 1

    03:32:51

  • Tutoria - 16/03/2024

    01:08:38

  • TCC para os transtornos de ansiedade e obsessivos-compulsivos - aula 2

    03:55:24

  • Tutoria - 23/03/2024

    01:05:23

3TCC para os transtornos depressivos e bipolares

  • TCC para os transtornos depressivos e bipolares

    04:07:23

  • TCC para os transtornos depressivos e bipolares - aula 2

    03:58:29

  • Tutoria - 13/04/2024

    01:01:36

4TCC para os transtornos do estresse e psicossomáticos

  • TCC para os transtornos do estresse e psicossomáticos - aula 1

    03:05:55

  • Tutoria - 27/04/2024

    43:55

5TCC para os transtornos do neurodesenvolvimento

6TCC e suicídio

7TCC no tratamento das dependências

8TCC para o transtornos dos impulsos

9TCC para os transtornos alimentares

10TCC para as disfunções sexuais

11TCC para os desafios clínicos

12TCC e luto

13TCC para crianças e adolescentes

14TCC para casais, famílias e grupos

15TCC para os transtornos da personalidade

16Mindfulness

  • Mindfulness

    03:47:37

  • Tutoria - 20/04/2024

    52:31

  • Tutoria - 24/04/2024

    28:44

17Terapia do Esquema

18Terapia de Aceitação e Compromisso (ACT)

19Terapia Comportamental Dialética (DBT)

20Terapia Analítico-Funcional (FAP)

21Terapia Focada na Compaixão

22Terapia Metacognitiva

23Psicofarmacologia

24Neuropsicologia

25Neuroanatomofisiologia

26Gestão da carreira em Psicologia

27Metodologia da Pesquisa em Psicologia

28Trabalho de conclusão de curso

29Tutoria

30Supervisão de casos clínicos

Supervisão de casos clínicos em grupo - Orientações gerais: • As supervisões de casos clínicos é o momento em que o(a) aluno(a) traz o relato de um caso clínico que está atendendo para que o(a) docente supervisor(a), juntamente com os(as) demais colegas da turma possam discutir estratégias de intervenção, reflexões críticas e desenvolver habilidades clínicas. É uma parte essencial do treinamento e do desenvolvimento profissional de psicólogos(as) clínicos(as). • Os momentos de supervisão acontecem às quartas-feiras das 20h às 22h e aos sábados das 15h às 17h (de acordo com a turma). Por questões éticas, tais eventos não ficam gravados, sendo premissa que os(as) alunos(as) computem presença com a participação ao vivo. • A cada sessão de supervisão serão discutidos até 4 casos (de acordo com a disponibilidade e complexidade); recomenda-se que haja uma organização entre os(as) docentes e alunos(as) para que todos(as) da turma sejam atendidos no mínimo uma vez ao mês. • O(a) aluno(a) deverá se preparar para trazer o caso em supervisão de forma coerente, coesa e concisa, considerando o tempo de até 10 minutos para explanar sobre: ? História pregressa, breve relato sobre os acontecimentos da vida e dos atendimentos; ? Situação atual ou que está “agudo”; ? Questões sintomáticas atuais; ? O que já foi realizado até o momento em termos de manejo clínico com o(a) paciente. IMPORTANTE: • Tanto a tutoria quanto a supervisão de casos clínicos em grupo fazem parte da grade curricular das ementas dos cursos e o(a) aluno(a) precisa ter no mínimo 70% (setenta por cento) de participação nos encontros conforme contrato de prestação de serviços educacionais. O(a) docente fica responsável pelo apontamento da frequência dos(as) alunos(as).
  • Orientações gerais

    1 pg

Professores

João Carlos Oliveira da Silva

João Carlos Oliveira da Silva

Psicólogo, Docente e Diretor

Psicólogo, Especialista em Psicologia Clínica e Organizacional (CFP), Pós-graduado em TCC, Neuropsicologia e em Sexualidade Humana; Doutorando e Mestre em Psicologia.
Daniele Cristine Santos

Daniele Cristine Santos

Psicóloga e Docente

Psicóloga clínica e docente; especialista em terapia cognitivo-comportamental. Experiência em dependência química e população em estado de vulnerabilidade extrema.
Regina Ribeiro das Neves

Regina Ribeiro das Neves

Psicóloga e Docente

Psicóloga clínica e docente com mestrado em psicologia, especialista em gestão do comportamento, MBA em saúde do trabalhador e facilitadora de meditação.
Lucas Felipe da Silva Fernandes

Lucas Felipe da Silva Fernandes

Psicólogo e Docente

Psicólogo clínico e docente com mestrado em Psicologia Experimental: Análise do Comportamento pela PUC-SP. Experiência em atendimentos e supervisões clínicas.
Jeferson Flores Portela da Silva

Jeferson Flores Portela da Silva

Psicólogo, Filósofo e Docente

Psicólogo clínico pela abordagem TCC - PUC-PR (2022), Doutor em Filosofia pela UFSM (2022), atua como docente e psicoterapeuta para crianças, adolescentes, adultos e casais.
Renata Aparecida de Oliveira Rocha

Renata Aparecida de Oliveira Rocha

Psicóloga e Docente

Psicóloga, docente, Pós-graduada em Análise do Comportamento Aplicada, Mestranda em Distúrbios do desenvolvimento; forte atuação com transtornos do neurodesenvolvimento.
Rodrigo Sinott Camargo

Rodrigo Sinott Camargo

Médico Psiquiatra e Docente

Médico psiquiatra, pesquisador (UNIFESP), preceptor em psiquiatria (ISMD), especialização em Psicologia Fenomenológica (Inst. Dasein, 2020) e em Sexualidade (HC USP, 2016)
Ricardo Lima Trindade

Ricardo Lima Trindade

Psicólogo e Docente

Psicólogo, especialista em Saúde Pública e Saúde Mental pela FCM Santa Casa de São Paulo, Formação em Terapia cognitivo-comportamental, Mestrado em Psicologia Psicossomática.
Adriana Pereira de Souza

Adriana Pereira de Souza

Biomédica e Docente

Bacharel em Biomedicina pela UNIFESP, possui mestrado e doutorado pela mesma instituição. Atua há 7 anos na docência na área da saúde e realiza o pós-doutoramento pela UNIFESP
Anna Carolina Cassiano Barbosa

Anna Carolina Cassiano Barbosa

Psicóloga e Docente

Psicóloga, Especialista em Neuropsicologia (CFP), Mestre e Doutora em Distúrbios do Desenvolvimento. Docente universitária e supervisora clínica em TCC e Terapia do esquema.
João Vitor Cardoso Guedes

João Vitor Cardoso Guedes

Psicólogo, Neuropsicólogo e Docente

Psicólogo, Mestre em Distúrbios do Desenvolvimento e Especialista em Neuropsicologia. Foi neuropsicólogo do Laboratório TEA-MACK e é alunos especial na UFABC.
Juliana Helena Bruno Machado

Juliana Helena Bruno Machado

Psicóloga e Docente

Psicóloga pela PUC-SP; Mestra e Doutora na área de Neurociência e Cognição pela Universidade Federal do ABC; Atua como docente e psicóloga clínica de adolescentes e adultos.

Acesso por 2 anos

Estude quando e onde quiser

Materiais para download

Avaliações

Opinião dos alunos que se matricularam

Excelente aula dinâmica e esclarecedora bem objetiva.

Jean Carlos Vital do Nascimento

Jean Carlos Vital do Nascimento

Pós-graduação em Terapia Cognitivo-Comportamental - 500h - sábados

R$ 349,00

era R$ 399,00 /mensal 24 pagamentos

DESCONTO DE 12.53%


  • 500 horas de carga horária
  • 19 aulas
  • 30 módulos de conteúdo
  • Última atualização 28/04/2024
  • 42 arquivos para download
Adicionar ao carrinho
Adicionar cupom de desconto?

Este site usa cookies para melhorar sua experiência. Política de Privacidade